jueves, 19 de noviembre de 2020
viernes, 13 de noviembre de 2020
HISTORIAS QUE ENAMORAN
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lunes, 2 de noviembre de 2020
SEGUNDO ARTICULO DE LA REVISTA BRISAS
Ya salio la Revista Brisas
de Noviembre/2020
y en ella el Segundo Artículo
de Escritores a Escribir.
Escritores…
¡a escribir!
La
estructura del cuento – Encuentro 2
Por
Liliana Luisa Weisbek
Escritora
– Instructora Certificada de Autobiografía Guiada (GAB) del Centro Birren de
California
El cuento, como vimos en el
Encuentro anterior, es un texto breve, dentro del cual se desarrolla toda una
historia, la historia que queremos contar. Esto implica un desafío, ya que en
pocas palabras deberemos informar al lector una variedad de situaciones.
Podemos decir que el cuento
tiene tres partes fundamentales:
1) El comienzo
Es la primera parte del
cuento, donde se plantea lo que se quiere contar, la incógnita, el hecho que
desencadena lo que viene a continuación, en fin, como en un problema matemático,
debemos plantearlo.
2) El desarrollo
Esta es la parte más extensa
del cuento, donde se desarrollan los hechos, se definen los personajes, se
plantean situaciones, y se va de alguna forma perfilando el final del cuento.
Aquí es bueno incluir
diálogos, ya que le dan ritmo a la narración.
3) El final
El final debe ser algo corto
pero no apurado. Debe ser un final pensado, para darle un cierre a la historia
que acabamos de contar. Puede ser un final previsible, sorpresivo, feliz,
trágico, e inclusive un final abierto, donde se deja la incógnita para que el
lector decida cómo quiere que sea ese final.
Les aconsejo como ejercicio,
leer algún cuento y tratar de definir estas tres partes en el mismo.
Otras
consideraciones:
Un cuento es una historia
breve, puede tener unos pocos renglones (microcuentos) o varias páginas, o
muchas páginas, en este caso ya podríamos decir que se trata de una nouvelle o
novela corta.
Lo importante al escribir un
cuento es tener desde el inicio definidos el comienzo y el final, podemos
improvisar al escribir el desarrollo del mismo, pero el inicio y el final
tienen que estar definidos antes de comenzar a escribir.
En un cuento al revés que en
la novela los datos excesivos arruinan el trabajo. Tenemos que leer y releer el
cuento hasta pulirlo de forma tal que todo lo superfluo sea eliminado.
Al definir al o los
personajes tratemos de hacerlo en forma escueta, los datos necesarios para que
el lector se haga una idea de la personalidad y las características físicas del
mismo o los mismos, sin abundar en detalles innecesarios.
Y si en el texto aparece un
elemento o una situación determinada, eso debe conducir a algo. Dijo Chejov:
“cuando aparece un revolver en escena, ese revolver debe ser usado”, de la
misma manera si mencionamos por ejemplo que el protagonista estaba leyendo
cierto libro, esa situación debe tener peso en algún momento de la trama, sino no deberíamos mencionarlo
porque es algo sin importancia.
Todo esto es debido a que un
cuento es una narración corta pero que debe aportar los datos suficientes como
para crear en el lector una expectativa y ganas de seguir leyendo.
Muchas veces algo que vemos
o que escuchamos o algún recuerdo nos sirven de disparador para escribir un
cuento.
Puede ser que a veces se nos
ocurra alguna historia pero no estamos en situación de escribirla en ese
momento. Entonces es conveniente tomar nota del tema para poder desarrollar la
misma cuando tengamos tiempo.
Antes de comenzar a
escribir, como ya dije, deberemos tener presentes el comienzo y el final del
cuento, también podemos hacer un borrador donde escribiremos detalles de los
personajes, situaciones que podrían plantearse, los lugares donde transcurre la
acción, y posiblemente este borrador nos ayude a definir qué es lo
imprescindible y qué es lo prescindible.
Y para terminar, antes de comenzar
un cuento tenemos que definir qué voz es la que lo va a narrar:
Las voces más usuales son:
1)
Primera persona: “Yo les voy a contar lo que
me pasó en mis últimas vacaciones por el Sur…” (esta forma de escribir tiene
mucha fuerza narrativa)
2)
Tercera persona: “Sebastián era un niño muy
inquieto, ya desde pequeño molestaba a todos con sus travesuras…” (Un tercero
que cuenta una historia pero sin saber lo que piensan los protagonistas)
3)
Tercera persona omnisciente: “Marina pensó
que algo estaba mal, sobresaltada, miró a Pablo como interrogándolo, pero
Pablo, sabedor de la situación, y sintiéndose un poco culpable, esquivó su
mirada…” (Un tercero que cuenta la historia pero sabiendo lo que piensa y
siente cada uno de los personajes)
4)
Segunda persona: “Tú no te imaginas lo que me
ha costado llegar hasta aquí…” (es una forma poco usada, y dicen que la más
difícil, donde el narrador se dirige al lector o a otra persona o a un
auditorio, etc.)
En los próximos encuentros
veremos distintos tipos de cuentos: policiales, de terror, costumbristas, de
ciencia ficción, de realismo fantástico, etc.
Les recomiendo que lean las
“Aguafuertes Porteñas” de Roberto Arlt, son una serie de artículos que escribió
para un diario y que después se armaron en forma de libro. Arlt describe en un
lenguaje corriente, toda una época, sus personajes, los lugares, las
situaciones.
Consigna: Escriban un
texto de alguna historia que recuerden les haya contado un abuelo o abuela o
tíos, de épocas pasadas.
Como siempre pueden
enviármelo al mail: escritores.a.escribir@hotmail.com y
se los devolveré con mis recomendaciones.
¡Hasta
la próxima!
Liliana
Luisa weisbek
Escritores.a.escribir@hotmail.com
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